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Tecnologia Gamificada Impulsiona Apoio a crianças com neurodiversidade e ansiedade em um

Inteligência Vrtual - PIRANOT by Inteligência Vrtual - PIRANOT
10 de janeiro de 2026
in Estado
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A Gênese da Inovação e a Solução Tecnológica

Da Pesquisa Científica à Necessidade Clínica

A concepção desta plataforma inovadora, criada pela startup Self Intelligence for Life, sediada em São José dos Campos, é um testemunho da sinergia entre pesquisa acadêmica e a demanda real da prática clínica. A ideia floresceu a partir dos estudos de mestrado em engenharia biomédica de Gabriella Faria, CEO da startup e membro fundamental da equipe do projeto. Gabriella participava de um grupo de pesquisa focado em técnicas de respiração e métodos não farmacológicos para a redução do estresse. Este grupo, coordenado pelas pesquisadoras Karina Casali e Tatiana Cunha, e com o apoio técnico e científico de Matheus Cardoso Moraes e do neurologista Henrique Alves de Amorim, formou a base teórica para o desenvolvimento.

O ponto de inflexão ocorreu quando a neuropsicopedagoga Renata Casali, especialista em reabilitação cognitiva e colaboradora da pesquisa, trouxe à tona uma dificuldade recorrente em suas sessões terapêuticas: a falta de ferramentas eficientes para acalmar crianças antes de iniciar as atividades. Frequentemente, a etapa de autorregulação consumia de 15 a 20 minutos valiosos do tempo de intervenção, comprometendo a efetividade do tratamento. Este desafio clínico, somado à robustez das técnicas de respiração estudadas, impulsionou a equipe a investigar a viabilidade de uma solução tecnológica. Pesquisas de mercado e entrevistas confirmaram a lacuna existente, pavimentando o caminho para o desenvolvimento de uma plataforma que unisse eficácia terapêutica, validação técnica e, crucialmente, atração para o público infantil. A multidisciplinaridade da equipe, que abraça conhecimentos em clínica, engenharia, neurociência e fisiologia, foi essencial para moldar uma ferramenta de impacto.

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Como a Plataforma Funciona na Prática

O sistema da Self Intelligence for Life é uma arquitetura complexa, porém intuitiva, pensada para o engajamento infantil e o suporte terapêutico. Ele é composto por três elementos centrais: sensores biométricos, um aplicativo com jogos gamificados e uma plataforma de gestão exclusiva para terapeutas. Os sensores, disponíveis em formatos variados como cinta torácica, braçadeira e clipe de orelha, são a chave para o monitoramento em tempo real do estado emocional da criança. Eles medem a variabilidade da frequência cardíaca, um indicador fisiológico validado cientificamente para aferir os níveis de estresse e relaxamento. Embora a tecnologia seja similar à encontrada em dispositivos vestíveis comuns, como smartwatches, o processamento dos dados é otimizado com métricas específicas para o contexto terapêutico.

Atualmente, a plataforma oferece um repertório de oito jogos, com níveis de complexidade que se adaptam às diferentes necessidades e estágios de desenvolvimento. Assim que a criança veste o sensor e inicia uma sessão de jogo, a plataforma começa a interpretar seu estado emocional, proporcionando feedback imediato. Os jogos são projetados para incentivar a respiração controlada, uma técnica não farmacológica reconhecida por seu potencial em auxiliar no tratamento de TDAH e ansiedade, seja como alternativa ou complemento a terapias tradicionais. Um dos jogos, por exemplo, ensina o padrão respiratório ideal através de uma baleia que inspira e expira de forma ritmada, enquanto outro, mais desafiador, exige que o jogador mantenha a calma e respire corretamente para organizar objetos sob pressão, mesmo com elementos do jogo tentando atrapalhar. Cada sessão de jogo tem uma duração média de apenas três minutos, um tempo suficiente para promover resultados e manter o engajamento sem sobrecarregar a atenção da criança, demonstrando a eficácia do uso de tecnologias para crianças.

Abrangência e Impacto da Ferramenta no Cenário Atual

O Público-Alvo e a Adaptabilidade da Tecnologia

Embora concebida originalmente para auxiliar crianças com TDAH, a plataforma da Self Intelligence for Life demonstrou uma versatilidade notável, estendendo seus benefícios a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e àqueles que apresentam sintomas de ansiedade, uma condição cada vez mais comum na infância. O design da interface e dos jogos foi meticulosamente planejado para atender às especificidades desse público, considerando as sensibilidades sensoriais que muitas crianças neurodiversas possuem. Aspectos como cores, sons e estímulos visuais foram cuidadosamente calibrados para garantir uma experiência acolhedora e eficaz, evitando sobrecarga sensorial e promovendo o controle emocional.

Neste processo terapêutico, o papel do terapeuta é insubstituível. Ele atua como um guia, planejando as sessões, selecionando os jogos mais apropriados para cada criança e apresentando os sensores de forma lúdica e desmistificada. A empresa desenvolveu uma “trilha” personalizada, com jogos mais simples e focados para crianças com TEA, que podem se frustrar com desafios complexos, e opções mais estimulantes para quem possui TDAH, visando manter o foco e o engajamento. A aceitação por parte dos pacientes tem sido amplamente positiva, embora crianças com maior sensibilidade sensorial possam necessitar de um período de adaptação mais estendido. A preocupação com o uso consciente de telas também é central; a recomendação é que a plataforma seja usada como um “exercício físico”, com sessões curtas e regulares (até três sessões de três minutos diárias em casa, totalizando nove minutos) e, no consultório, geralmente no início e fim das sessões, sempre sob a avaliação e acompanhamento do profissional.

Desafios Crescentes na Saúde Mental Infantil

A relevância desta ferramenta é amplificada pelo cenário alarmante da saúde mental infantil e adolescente no Brasil e no mundo. Dados recentes do Ministério da Saúde, por exemplo, revelam um aumento expressivo nos atendimentos por transtornos de ansiedade no Sistema Único de Saúde (SUS). Nos últimos dez anos, houve um salto de mais de 1.300% nos registros para crianças de 10 a 14 anos, passando de 1.850 em 2014 para mais de 24.300 em 2024. A situação é ainda mais crítica entre jovens de 15 a 19 anos. Paralelamente, o Censo Escolar registrou um crescimento de 44,4% no número de matrículas de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação básica entre 2023 e 2024, atingindo 918.877 alunos. Esses números sublinham a necessidade urgente de soluções eficazes e acessíveis para o bem-estar mental das crianças.

A plataforma surge, portanto, como uma resposta direta a essa demanda crescente, oferecendo um tratamento não farmacológico que capacita as crianças a desenvolverem habilidades de autorregulação. É um complemento valioso aos tratamentos tradicionais e um caminho promissor para a democratização do acesso a técnicas terapêuticas comprovadamente eficazes. A supervisão profissional é um pilar fundamental da abordagem, garantindo que a tecnologia seja uma extensão do cuidado clínico e não uma ferramenta de uso autônomo sem orientação especializada. A preocupação da startup em promover o uso consciente de telas reflete um compromisso com a saúde integral da criança, reforçando a ideia de que a tecnologia deve ser uma aliada, e não um substituto, das interações e desenvolvimentos essenciais na infância.

Expansão, Acessibilidade e o Futuro da Terapia Digital

O objetivo primordial do treinamento com o sistema não se restringe apenas ao ambiente da terapia ou ao tempo de tela, mas visa à internalização das técnicas de respiração e autorregulação para que possam ser aplicadas em situações cotidianas. Terapeutas que já utilizam a plataforma relatam que as crianças começam a empregar a respiração controlada em momentos de estresse na escola, antes de provas, em discussões com colegas e em outras situações desafiadoras. A experiência de superação nos jogos traduz-se em uma percepção de capacidade, incentivando a aplicação da técnica em diversos contextos da vida real. Além disso, a cada sessão, o terapeuta tem acesso a relatórios detalhados, que incluem métricas do sensor, tempo de jogo e desempenho, permitindo um acompanhamento preciso da evolução da criança. Esses relatórios podem ser compartilhados com os pais, oferecendo uma visão concreta do progresso no desenvolvimento do bem-estar mental.

A Self Intelligence for Life já comercializa sua solução para clínicas particulares e terapeutas autônomos, oferecendo planos acessíveis que variam conforme a necessidade de fornecimento dos sensores. Contudo, a visão da startup vai além do setor privado, buscando atuar também no setor público. Atualmente, em colaboração com a Secretaria de Saúde de São José dos Campos, a solução está sendo testada em um ambiente controlado (sandbox), permitindo que a prefeitura avalie a sua eficácia e adaptabilidade. A expansão para o SUS representa um desafio significativo, dada a infraestrutura frequentemente restrita de computadores e conectividade. Entretanto, a experimentação e a adaptação do produto são vistas como etapas cruciais para democratizar o acesso à terapia gamificada. Recentemente, a empresa marcou presença na Web Summit, em Portugal, estabelecendo contatos importantes no mercado europeu e preparando o terreno para a internacionalização da ferramenta, evidenciando o potencial global da inovação em saúde.

As perspectivas futuras da Self Intelligence for Life são promissoras, com planos contínuos de expansão de habilidades e público-alvo. Novos jogos estão em desenvolvimento, incluindo opções focadas em dificuldades fonéticas e a incorporação de inteligência artificial para personalização avançada da experiência. Além disso, a startup planeja expandir sua atuação para outras faixas etárias, desenvolvendo versões menos infantis da plataforma. Este avanço é fundamental diante do contexto global da saúde mental infantil: dados da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FM-USP) de 2021 indicam que uma em cada seis crianças e adolescentes globalmente é afetada por algum transtorno mental, com 10,3 milhões de casos registrados no Brasil entre 0 e 19 anos. Especialistas alertam para a alta negligência da saúde mental infantil, com uma parcela ínfima da população tendo acesso a serviços adequados. Nesse cenário, tecnologias para crianças, como esta plataforma gamificada, têm o potencial de transformar a forma como a sociedade lida com a ansiedade e as emoções, não apenas no Brasil, mas em mercados internacionais, redefinindo o futuro da terapia digital e o controle emocional.

Fonte: https://www.agenciasp.sp.gov.br

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