A Universidade de São Paulo (USP), em uma iniciativa de vanguarda, anuncia a abertura de vagas para seu curso de extensão inédito que mergulha nas complexas intersecções entre economia, cultura e poder na era digital. Esta disciplina, originalmente destinada a pós-graduandos, agora se expande para o público externo, oferecendo uma oportunidade singular para profissionais, pesquisadores e cidadãos interessados em compreender e navegar pelas profundas transformações impulsionadas pela internet. Com um currículo robusto e interdisciplinar, o curso visa desvendar os mecanismos que moldam a sociedade contemporânea, desde a ascensão da economia de dados até os dilemas da governança digital e a crescente polarização política nas redes sociais. A iniciativa, que conta com a colaboração estratégica de entidades renomadas, promete qualificar o debate e aprimorar a capacidade de análise crítica sobre o cenário digital global, fundamental para a formulação de políticas públicas e a compreensão do futuro.
Análise Crítica das Transformações Digitais em Destaque
Um Currículo Abrangente para o Ambiente Online
O curso de extensão, intitulado “Economia, Cultura e Poder na Internet”, é uma resposta à necessidade premente de aprofundar a compreensão sobre o impacto multifacetado das tecnologias digitais em todos os pilares da sociedade moderna. Sob a coordenação do Professor Pablo Ortellado, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH-USP) e do Instituto de Estudos Avançados (IEA-USP), e de Luiz Fernando Martins Castro, do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), a programação foi meticulosamente elaborada para oferecer uma análise crítica e abrangente. Ela parte dos fundamentos técnicos e da história da internet, contextualizando sua evolução para um fenômeno global que redefine as relações sociais e econômicas. Em seguida, os módulos avançam para temas contemporâneos de alta relevância, como a economia de dados, que explora a coleta, o processamento e o valor extraído das informações digitais, impactando modelos de negócio e privacidade individual.
Além disso, o currículo aborda a governança digital, um campo crucial que discute as regras, normas e princípios que guiam o uso e o desenvolvimento da internet, envolvendo múltiplos atores globais e locais. A ascensão da inteligência artificial (IA) é outro tópico central, analisando suas implicações éticas, econômicas e sociais, desde a automação de processos até os desafios da tomada de decisão algorítmica. A regulação jurídica da internet, com seus complexos debates sobre liberdade de expressão, responsabilidade das plataformas e direitos digitais, também será exaustivamente explorada. Não menos importante, a polarização política nas redes sociais, um fenômeno que tem desafiado democracias globalmente, será examinada em suas causas e consequências, juntamente com os efeitos culturais das tecnologias digitais, que transformam a produção, o consumo e a disseminação de conteúdo, alterando identidades e valores sociais. Este leque de temas garante uma imersão completa nas dinâmicas que definem a internet como um campo de disputas e inovações constantes.
O Papel da Cátedra Oscar Sala e a Colaboração Estratégica
A realização deste curso de extensão é fruto de uma colaboração estratégica entre o Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP e o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), consolidada através da Cátedra Oscar Sala. Esta parceria interinstitucional é fundamental para a profundidade e relevância do programa. A Cátedra Oscar Sala, dedicada ao estudo de temas estratégicos para o desenvolvimento do Brasil, oferece o arcabouço acadêmico e a infraestrutura para a discussão de alto nível. O IEA, reconhecido por seu papel de fomentar a pesquisa interdisciplinar e o pensamento crítico sobre grandes desafios contemporâneos, proporciona o ambiente ideal para a convergência de diversas áreas do conhecimento necessárias para desvendar as complexidades do ambiente digital.
A participação do NIC.br, por sua vez, é de vital importância. Responsável pela gestão do registro de nomes de domínio .br e pela administração dos endereços IP no Brasil, o NIC.br desempenha um papel central na infraestrutura da internet no país e é um ator chave na discussão de políticas públicas relacionadas à rede. Sua expertise técnica e institucional garante que o curso esteja ancorado nas realidades operacionais e regulatórias da internet brasileira e global, proporcionando uma perspectiva prática e informada aos debates teóricos. Esta sinergia entre o rigor acadêmico da USP e a experiência prática do NIC.br eleva o curso a um patamar de excelência, tornando-o um polo de referência para o estudo das transformações digitais no Brasil e na América Latina.
A Relevância Acadêmica e a Contribuição para Políticas Públicas
Fomentando o Debate Qualificado e a Formação de Especialistas
O principal objetivo do curso vai além de meramente apresentar informações; ele busca qualificar de forma substancial o debate acadêmico e público sobre as múltiplas dimensões da internet. Ao reunir profissionais, pesquisadores e interessados de diversas áreas, o programa cria um ambiente propício para a troca de ideias e a construção de um entendimento mais sofisticado sobre as dinâmicas digitais. A expectativa é que os participantes desenvolvam uma capacidade aprofundada de análise crítica, munindo-os com ferramentas conceituais para interpretar os fenômenos tecnológicos, econômicos, políticos, jurídicos e culturais que emergem do ambiente online. Este aprimoramento na análise é crucial para a formação de uma nova geração de especialistas aptos a enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades que a internet apresenta.
Adicionalmente, o curso visa contribuir ativamente para a formulação de políticas públicas mais eficazes e equitativas na área digital. Ao capacitar indivíduos com conhecimento aprofundado e uma visão interdisciplinar, a iniciativa da USP e do NIC.br busca munir futuros formuladores de políticas e tomadores de decisão com a base necessária para criar legislações e regulamentações que promovam um desenvolvimento digital inclusivo, seguro e benéfico para toda a sociedade. A discussão de temas como regulação jurídica e governança digital, por exemplo, é intrinsecamente ligada à construção de marcos regulatórios que equilibrem inovação, direitos individuais e o interesse coletivo, tornando a iniciativa um catalisador para a governança digital responsável no Brasil.
Compromisso com o Conhecimento e o Desenvolvimento de Soluções
A seriedade do compromisso com a excelência acadêmica e a produção de conhecimento relevante é sublinhada pelos requisitos para aprovação no curso. Para obter o certificado, os participantes deverão cumprir uma frequência mínima de 75% nas aulas e, de forma significativa, apresentar um trabalho final. Este trabalho, no formato de artigo, é pensado para um público amplo, incentivando os alunos a traduzir o conhecimento adquirido em linguagem acessível e a propor soluções ou análises que possam reverberar além do ambiente acadêmico. Este formato estimula a aplicação prática dos conceitos e a capacidade de comunicação, habilidades essenciais para qualquer especialista atuante no campo digital. As aulas estão programadas para ocorrer entre 11 de março e 1º de julho de 2026, às quartas-feiras, das 9h às 12h, no Auditório do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP, na Cidade Universitária, em São Paulo. As 40 vagas disponíveis são destinadas a profissionais, pesquisadores e demais interessados, com inscrições abertas até o meio-dia de 20 de fevereiro de 2026, e a confirmação de matrícula prevista a partir de 2 de março de 2026.
Perspectivas Futuras: O Impacto do Conhecimento para a Sociedade Digital
O lançamento deste curso de extensão pela USP, em colaboração com o NIC.br, não é apenas um evento acadêmico, mas um marco na jornada do Brasil para compreender e moldar seu futuro digital. Em um cenário global cada vez mais interconectado e complexo, a capacidade de analisar criticamente as forças econômicas, culturais e políticas que operam na internet é mais do que uma habilidade desejável; é uma necessidade urgente. A iniciativa reforça o papel fundamental da universidade pública como polo de conhecimento e inovação, não apenas formando profissionais, mas também fomentando o debate público e a construção de soluções para os desafios contemporâneos. Ao desmistificar as tecnologias digitais e suas implicações, o curso empodera os cidadãos e as instituições a participarem de forma mais consciente e eficaz na construção de uma sociedade digital mais justa, transparente e democrática. As discussões e os artigos resultantes deste programa têm o potencial de influenciar decisões em múltiplos níveis, desde a governança corporativa até as políticas de Estado, garantindo que o avanço tecnológico seja acompanhado por um avanço correspondente na compreensão e na responsabilidade social.
