terça-feira, março 10
Foto: Divulgação

A Hyundai Motor Brasil anunciou hoje seu patrocínio à etapa realizada em Piracicaba (SP) do projeto social “Multiplique o Bem”, criado pela EGP em parceria com o Ministério da Cultura. A iniciativa na cidade onde a montadora de carros mantém sua fábrica no Brasil prevê oficinas de economia criativa para alunos de três escolas locais.

O projeto “Multiplique o Bem” busca despertar o interesse dos jovens em desenvolver projetos inovadores nas áreas de design, games, animação e robótica. Com o apoio da Hyundai, essa iniciativa de sete anos de atuação chega a Piracicaba, contemplando mais de 3 mil estudantes até o momento.

Nas escolas participantes, serão oferecidas diversas oficinas, abrangendo desde a criação de games até a programação, robótica e design thinking. O objetivo é proporcionar aos alunos o acesso a novas tendências de mercado, visando sua capacitação e qualificação para o futuro profissional.

Ricardo Martins, vice-presidente administrativo da Hyundai Motor Brasil, ressaltou a importância de grandes empresas apoiarem projetos educacionais como esse. “A educação é uma ferramenta transformadora e a Hyundai acredita que só através dela uma sociedade avança em todos os outros setores. Nos orgulhamos de, nestes pouco mais de dez anos em Piracicaba, conseguirmos impactar positivamente a comunidade de diferentes formas, sendo esta iniciativa com as escolas locais mais um projeto do qual muito nos honra fazer parte. Esperamos que os estudantes explorem ao máximo os equipamentos e que ações como esta se multipliquem em cada vez mais lugares”, afirmou Martins.

O projeto visa não apenas o desenvolvimento técnico, mas também o fortalecimento de habilidades emocionais nos jovens participantes. Durante as oficinas, serão estimulados o pensamento crítico, a colaboração e a comunicação efetiva. Também serão trabalhadas habilidades empreendedoras, essenciais para que esses jovens sejam capazes de liderar projetos de impacto social e contribuir ativamente para o desenvolvimento de suas comunidades.

“O projeto usa a metodologia maker para desenvolver as habilidades emocionais que ajudam os jovens a se tornarem agentes de transformação, seja no ambiente familiar, escolar, comunitário e, futuramente, no profissional. Além da parte técnica, as oficinas também irão estimular o pensamento crítico, colaboração, comunicação efetiva e habilidades empreendedoras, competências essenciais para que esses jovens sejam capazes de liderar projetos de impacto social e contribuir ativamente para o desenvolvimento de suas comunidades”, destacou Francisco Kronemberger, diretor do projeto.

A iniciação à tecnologia entregue nas aulas oferece diversos benefícios, como o encorajamento do trabalho em equipe, o incentivo à aprendizagem fora da sala de aula e o estímulo para que os estudantes desenvolvam e compartilhem conhecimento por meio de ferramentas digitais. Por meio de atividades práticas, os jovens terão a oportunidade de explorar o potencial transformador da tecnologia, compreendendo como ela pode ser aplicada para solucionar desafios reais e impulsionar mudanças positivas.

Com o apoio da montadora de carros, o projeto “Multiplique o Bem” reforça o uso da tecnologia como impulsionadora do desenvolvimento social e econômico. As oficinas capacitam os jovens como criadores, inovadores e solucionadores de problemas, preparando-os para os avanços tecnológicos e as demandas da economia atual.

As oficinas culturais apresentarão aos alunos os setores profissionais relacionados à economia criativa, despertando neles novas possibilidades de atuação em uma área que vem conquistando cada vez mais espaço. O processo de aprendizagem será baseado em um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, e os estudantes terão a oportunidade de construir protótipos que atendam a necessidades específicas, como robôs, aplicativos, games ou animações.

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Júnior Cardoso

Júnior Cardoso

Jornalista

Diretor, editor chefe e jornalista do PIRANOT. Começou a trabalhar em 2007, aos 14 anos, quando lançou seu primeiro blog na internet. Em 2011, criou o PIRANOT e fez parte,…

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Diretor, editor chefe e jornalista do PIRANOT. Começou a trabalhar em 2007, aos 14 anos, quando lançou seu primeiro blog na internet. Em 2011, criou o PIRANOT e fez parte, por três anos, de um programa da extinta TV Beira Rio. Estudou jornalismo na UNIMEP e assessoria de imprensa no SENAC. Fez estágio na Câmara de Vereadores e teve passagens por duas rádios de Piracicaba.

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